選んで終わりで指導の方も選ばせて終わりみたいに思ってるけど、実は大事なのはその先の検証ですよね。 工学部と文系の中で検証がやっぱり文系は弱くて、選んだあとに本当にそれが自分にとってプラスに働くのかとか、当然自分でやってるのかとか（行動に移しているのか）、自分が向いてるかどうか入る前に調べてこないと、入門書みたいなものを読んでみたらちょっと違うなって思ったら引き返せるじゃないですか。 そういうの何もなしに、選択したらそれでいいんだって感じでいきなり入って、入ってからミスマッチでメチャメチャ苦しむ学生の割合が多いんですよね。 こっちもなんとかそれを減らそうとして一生懸命やってるんだけども、もっと生徒たち、、高校生中学生それから現場の方で、進路の研究をすべきですね。

本当に自分が行くに値する体勢が整っているか、いった先に自分が学びたいことが待ってるかくらい検証してから選ぶってことが大事だと思います。

ネット情報だけで学校を選択することが、このコロナの影響で強まっている気がしています。 そうすると、入学してから「えっ、違う」って感じるが新入生が例年以上に多くいるのではないかと危惧しています。 だからオープンキャンパスに行ってみたり、ちゃんと窓口に聞いたり、そういう努力をして欲しいなっていうのがあります。

特にまだ高校の現場で偏差値なんてものがずっと生き続けてるみたいなんですけど、学歴とかなんとかって今あんまり見てなくて、何をしたかっていうところがすごく重要になってきているから、”そこ”で何ができるかをよく調べて、できることが自分が興味があるかどうか、、そういうので選んでほしいなって思います。

実態としてどこまで今高校生がどこの大学に行くどこの短大どこの専門学校に行くって事に関して裁量があるんですかね。 基本的に個人の自由で選べるんですか？ 学校はそこに関わらない？

大学生に聞くと、とにかく成績が良い子は「国立行け国立行け」と先生から言われ事があると。 だからそこの部分、、そういう高校の先生なり、塾の予備校の先生からのプレッシャーに負けない進路選択ができればいいんじゃないですか。

田村先生がおっしゃったみたいに、まずそこから考えないと、恐らく高校生に進路選択の仕方を教えたところで、自分たちで選ぶ権限はないといった生徒もいるでしょうし、高等学校によっては高校の先生からこういう進路選択をしなさいと言われている以上、その時点で選択の幅が限られるので、あとはもうその中からどう選ぶかという視点でしか話ができなくなってしまうからですね、難しい問題だなと思います。

私は直接高校生の進路相談を受けることもあるのですが、実際にあった話で、専門学校の見学の予約をする携帯のボタンを押す時、手が震えたと。本人は専門学校に行きたいけど進学校という事もあり、周りから反対されていると。 でもやっぱり専門に進みたくて、怖くて手が震えたけど、ボタンを押してきました、という高校生もいました。 学校の先生にも相談できないし、親にも言えない。 私も高校生の娘がいますが、もしそんな思いを一人で抱えていると考えると、とても不安だろうなと思います。

最終的に進路を決めるのは本人であり、進路選択の決定権をきちんとゆだねることが大事だと思います。 親や先生の立場で助言をする際は高校生の視点に立ってしっかりとした説明が必要だと考えますね。